Die Leistungsangebote
Qualifizierungen im Lernunternehmen
Die Lern- und Organisationsform zur Entwicklung der individuellen Beschäftigungsfähigkeit
Das Ziel aller Leistungen des Berufsförderungswerkes ist die nachhaltige
Integration der behinderten Menschen in den Arbeitsmarkt.
Aufgrund der ganzheitlich individuellen Lebensbiografie und -situation und den
daraus resultierenden individualisierten Bedarfen behinderter Menschen
hinsichtlich ihrer Integration wird eine Lern- und Organisationsform der
Qualifizierung benötigt, die diesen Individualisierungsansprüchen gerecht wird.
Das arbeitsmarktgerechte und unternehmensnahe Lernunternehmen des BFW mit seinen
Wirtschafts-, Organisations- und Dienstleistungsabteilungen stellt die
notwendige Individualisierung des Lernens und Arbeitens sicher.
Gleichzeitig wird die Beschäftigungsfähigkeit der behinderten Menschen praxisnah
und realistisch entwickelt und damit der Forderung nach betriebsnaher
Rehabilitation Rechnung getragen. Dafür bürgen vor allem die
- Abbildung betrieblicher Systematiken unterschiedlicher Geschäftsprozesse durch die Bearbeitung markttypischer Arbeitsaufträge
- größtmögliche Förderung der Selbstlernkompetenz der behinderten Menschen
- Koppelung selbst gesteuerten Lernens mit unterschiedlichen handlungsorientierten Methoden im Rahmen der Qualifizierung
- individualisierten, modularisierten und zeitlich flexiblen Arbeitssystematiken.
Die systematische Zusammenarbeit des Lernunternehmens mit dem Leistungsbereich der Besonderen Hilfen und dem Reha- und Integrationsmanagement als Steuerer des Gesamtprozesses sichert den individuellen Integrationserfolg. Der behinderte Mensch selbst ist in diesen Prozess unmittelbar einbezogen und übernimmt in der Gestaltung seines individuellen Integrationsweges im Zusammenwirken mit den Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern des BFW unter Einbeziehung seiner eigenen Vorstellungen und Wünsche Selbstverantwortung für das Erreichen seiner beruflichen Integration.
Hier ergänzende Informationen zum Ausdrucken:
Information
Qualifizierung


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